इलाहाबाद उच्च न्यायालय ने स्कूलों की भूमि को अवैध रूप से पट्टे पर देने से संबंधित एक जनहित याचिका का निपटारा करते हुए निर्देश दिया कि संबंधित स्कूल की समिति के तर्कसंगत निर्णय के बिना स्कूल की कृषि भूमि को पट्टे पर नहीं दिया जा सकता है।
न्यायमूर्ति सौरभ श्याम शमशेरी की एकल पीठ ने जय भगवान की ओर से दायर जनहित याचिका पर सुनवाई करते हुए यह आदेश दिया।
ग्राम कक्करपुर, पोस्ट भूनी, सरधना, जिला मेरठ के सरकारी स्कूल के खेल के मैदान को किसी भी अतिक्रमण से मुक्त रखने के लिए जनहित याचिका दायर की गई है क्योंकि ऐसी आशंका थी कि स्कूल के खेत की भूमि को पट्टे की आड़ में संबंधित के खेल के मैदान पर कब्जा कर लिया जाएगा जिससे स्कूल में परेशानी होगी।
न्यायालय ने कहा कि-
सुनवाई के दौरान यह पता चला कि पट्टे देने के लिए उचित प्रक्रिया का पालन नहीं किया गया था और उत्पन्न आय स्कूल के खाते में जमा नहीं की गई थी, इसलिए, अदालत ने जनहित याचिका का दायरा बढ़ा दिया और विपुल कुमार और राय साहब यादव, वकील को एमिकस क्यूरी नियुक्त किया। उनसे संबंधित स्कूल के साथ-साथ अन्य स्कूलों का भी दौरा कर रिपोर्ट देने को कहा।
विपुल कुमार और राय साहब यादव, अधिवक्ताओं ने जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी, मेरठ के अधिकार क्षेत्र में चलने वाले कई स्कूलों का दौरा किया है और उन्होंने कुछ अनियमितताओं और कमियों की ओर इशारा किया है। कोर्ट ने कहा कि एक स्कूल में सुविधाओं का सर्वोत्तम उपयोग किया गया और यहां तक कि आधारशिला लैब भी बहुत कुशलता से काम कर रही थी।
न्यायालय ने आगे कहा कि, रिपोर्ट में खुलासा किया गया है कि मेरठ जिले के अंदर 53 स्कूल ऐसे हैं, जहां स्कूल फार्म हैं. रिपोर्ट में यह भी बताया गया है कि 31 जुलाई, 2018 के सरकारी आदेश के अनुसार, ऐसे स्कूल की कृषि भूमि को पट्टे पर देने के लिए, ग्राम प्रधान या नगर पालिका अध्यक्ष को अध्यक्ष और उप द्वारा नामित व्यक्ति को लेकर एक समिति का गठन किया जाना है। -डिवीजनल मजिस्ट्रेट, नायब तहसीलदार रैंक से ऊपर और संबंधित स्कूल के प्रिंसिपल इसके सदस्य हैं।
रिपोर्ट में आगे कहा गया है कि ऐसे सभी स्कूलों में ऐसी समिति का गठन नहीं किया गया है और उनकी स्पष्ट सहमति के बिना स्कूलों की कृषि भूमि को पट्टे पर दे दिया गया है।
जहां तक वर्तमान विद्यालय का सवाल है, पूर्व प्रधानाचार्य के खिलाफ प्रथम सूचना रिपोर्ट दर्ज कराई गई थी, साथ ही वर्तमान प्रधानाचार्य ने भी गलती की है, क्योंकि अपना जवाब प्रस्तुत करने के लिए उन्होंने एक ऐसे व्यक्ति को नियुक्त किया है, जिसे प्रस्ताव का लाभार्थी माना जाता था। पट्टा।
कोर्ट से जुड़े रिसर्च एसोसिएट्स ऋषभ शुक्ला और दीक्षा शुक्ला ने भी निम्नलिखित सुझाव दिए हैं-
(1) शिक्षकों की उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए बायोमेट्रिक उपस्थिति अनिवार्य की जानी चाहिए।
(II) ब्लॉक स्तर के एक अधिकारी की देखरेख में कक्षाओं की निगरानी के लिए डिजिटल उपकरणों (सीसी कैमरे, वॉयस रिकॉर्डर) की स्थापना।
(III) स्कूल के शिक्षकों द्वारा प्रत्येक गाँव में शिक्षा जागरूकता अभियान चलाया जाना चाहिए।
(IV) वार्षिक परीक्षा में बैठने के लिए प्रत्येक छात्र के लिए कम से कम 70% उपस्थिति अनिवार्य की जानी चाहिए।
(v) संबंधित जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी को निरीक्षण के उद्देश्य से और कमियों को दूर करने के लिए वर्ष में कम से कम दो बार प्रत्येक स्कूल का दौरा करना चाहिए।
(VI) शिक्षकों की नियुक्ति विषय और कक्षाओं के आधार पर की जानी चाहिए, न कि स्कूल में छात्रों की संख्या के आधार पर।
(VII) शिक्षकों की ड्यूटी केवल पढ़ाने तक ही सीमित होनी चाहिए और अन्य प्रकार के कार्यों के लिए अलग से स्टाफ होना चाहिए।
(VIII) छात्रों को सरकारी योजनाओं का लाभ उनकी उपस्थिति के अनुपात में होना चाहिए, न कि केवल प्रवेश के आधार पर, ताकि छात्रों की उपस्थिति बढ़ाई जा सके।
(IX) अभिभावक-शिक्षक बैठक कम से कम मासिक आधार पर आयोजित की जानी चाहिए ताकि अभिभावक भी शिक्षा प्रणाली के बारे में जागरूक हों और अपने सुझाव भी दें।
(X) स्कूल में सुबह की सभा सभी शिक्षकों की उपस्थिति में आयोजित की जानी चाहिए और जो शिक्षक उपस्थित नहीं हैं, उन्हें अनुपस्थित के रूप में चिह्नित किया जाना चाहिए क्योंकि शिक्षकों की उपस्थिति से छात्रों में अनुशासन बना रहेगा और साथ ही अभिभावकों का आत्मविश्वास भी बढ़ेगा।
(XI) स्कूल में साफ-सफाई सुनिश्चित करने के लिए उचित स्टाफ होना चाहिए और साफ-सफाई न होने पर ग्राम प्रधान को जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए।
उपरोक्त परिस्थितियों में, न्यायालय ने निम्नलिखित निर्देशों के साथ जनहित याचिका का निपटारा किया:
(1) किसी भी स्कूल की कृषि भूमि को संबंधित स्कूल की उपर्युक्त समिति द्वारा लिए गए तर्कसंगत निर्णय के बिना पट्टे पर नहीं दिया जाएगा।
(II) समिति पूर्व पट्टे की शर्तों, उनके विचार तथा पूर्व में अर्जित आय विद्यालय के खाते में जमा की गई थी या नहीं, इस पर विचार करेगी। समिति पट्टेदार के पूर्ववृत्त का भी ध्यान रखेगी।
(III) जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी, मेरठ रिपोर्ट में बताई गई कमियों पर ध्यान देंगे और समाधान के लिए आवश्यक कदम उठाएंगे।
(IV) जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी, मेरठ इस आदेश के बारे में जनपद मेरठ के सभी 53 विद्यालयों को सूचित करेंगे।
(v) जिला मजिस्ट्रेट, मेरठ के साथ-साथ जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी, मेरठ रिपोर्ट और उसके सुझावों पर ध्यान देंगे और जहां तक संभव हो, इसे लागू करने के लिए सभी प्रयास करेंगे, यदि कोई कानूनी बाधा नहीं है और यदि आवश्यक हो तो विचार हेतु प्राधिकरण उच्चतर को भेज दिया जाएगा।