पुणे निवासी शिवानी बंसल की 4 वर्षीय बेटी के लिए, सामान्य सुबह की दिनचर्या में स्कूल की वर्दी पहनना शामिल नहीं है। आईटी पेशेवर को उम्मीद है कि अगले 12 वर्षों तक दिनचर्या ऐसी ही रहेगी। ऐसा इसलिए क्योंकि शिवानी और उनके पति अपने बच्चे को घर पर ही पढ़ा रहे हैं। यदि सब कुछ योजना के अनुसार हुआ, तो वह एक दिन विश्रुति शाह के 10 वर्षीय बेटे वेदार्थ के समान मार्ग पर चल सकती है, जो शुरू से ही अशिक्षित है। गुजरात के सूरत के रहने वाले वेदार्थ 10 साल की उम्र में ही एक किताब लिख चुके हैं।किसी बच्चे को होमस्कूल या अनस्कूल करने का निर्णय एक गहरे सवाल को दर्शाता है: क्या कुछ माता-पिता पारंपरिक शिक्षा प्रणाली पर सवाल उठाना शुरू कर रहे हैं? एक विशेष बातचीत में, दो माताओं ने साझा किया कि किस बात ने उन्हें यह रास्ता चुनने के लिए प्रेरित किया।
3 जुलाई 2026 | 12:38
आप बच्चों को पैसे और वित्तीय जिम्मेदारी के बारे में कैसे सिखाते हैं?
पुणे स्थित आईटी पेशेवर शिवानी बंसल ने अपनी 4 साल की बेटी को घर पर ही पढ़ाने का फैसला किया
शिवानी बंसल कहती हैं, “हम उस प्रणाली को नहीं समझते हैं या उस पर भरोसा नहीं करते हैं जो तीन साल के बच्चे को शांत बैठाए, प्रदर्शन करे और उसका मूल्यांकन किया जाए। हम चाहते थे कि उसके बचपन को संरक्षित किया जाए, साथ ही उसे सीखने और बढ़ने की आजादी भी दी जाए।” विश्रुति भी ऐसी ही भावना व्यक्त करती है। वह कहती हैं, “अनस्कूलिंग का मतलब सिर्फ शिक्षा प्रणाली पर सवाल उठाना नहीं है। यह जीवन में हर चीज पर सवाल उठाना है। बच्चों पर पाठ और सिद्धांत क्यों थोपे जाएं? हमारा मानना है कि वे स्वाभाविक रूप से सीखने वाले हैं, और उनकी जिज्ञासा उनका मार्गदर्शन करेगी।”
सूरत की विश्रुति शाह अपने बेटे वेदार्थ को पढ़ा रही हैं
शिक्षा के ये वैकल्पिक रूप वास्तव में क्या हैं?
मूल रूप से, होमस्कूलिंग और अनस्कूलिंग एक आम धारणा साझा करते हैं – सीखने को कक्षाओं, समय सारिणी या मानकीकृत परीक्षणों तक सीमित रखने की आवश्यकता नहीं है। इन वैकल्पिक रूपों में, माता-पिता बच्चे को शिक्षित करने में अधिक सक्रिय भूमिका निभाते हैं, और ध्यान पाठ्यक्रम को पूरा करने से हटकर बातचीत, रचनात्मक गतिविधियों, यात्रा, प्रकृति और रोजमर्रा की जिंदगी जैसे रोजमर्रा के अनुभवों के माध्यम से जिज्ञासा और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ावा देने पर केंद्रित हो जाता है।लेकिन फिर, किसी बच्चे को होमस्कूलिंग या अनस्कूलिंग में कोई निश्चित दर्शन नहीं है।
एक सामान्य दिन कैसा दिखता है?
शिवानी की 4 वर्षीय बेटी के सामान्य होमस्कूल दिवस की झलक
शिवानी बंसल के लिए, होमस्कूलिंग का मतलब घर पर कक्षा को फिर से बनाना नहीं है। उसके चार साल के बच्चे का दिन किताबों और पेंटिंग से शुरू होता है, उसके बाद गणित और ध्वनिविज्ञान के 15 से 20 मिनट के दो केंद्रित सत्र होते हैं। शेष दिन मुफ़्त खेल, थीम-आधारित शिक्षा, आउटडोर खेल, जिमनास्टिक और सोते समय पढ़ने में व्यतीत होता है। वह कहती हैं, ”जागने का कोई निश्चित समय नहीं है, लेकिन सोने का एक निश्चित समय है।” उन्होंने कहा कि वे एक स्वस्थ दिनचर्या में लचीलेपन की अनुमति देते हैं।
किस चीज़ ने उन्हें इस रास्ते पर लाया?
शिवानी के लिए यह निर्णय तब आया जब उनकी बेटी प्रीस्कूल उम्र में पहुंच गई। शुरुआत में सही प्रीस्कूल की खोज के रूप में जो शुरू हुआ वह धीरे-धीरे उसे स्कूल न भेजने के निर्णय में बदल गया।वह कहती हैं, “हम एक निश्चित पाठ्यक्रम के बजाय उसकी स्वाभाविक जिज्ञासा का पालन करना चाहते थे। हम चाहते थे कि उसे सीखने और बढ़ने का मौका देते हुए उसके बचपन को संरक्षित किया जाए।”
युवा वेदार्थ अपने पिता के साथ शिल्प गतिविधियाँ कर रहा है।
विश्रुति के लिए, स्कूल न जाने की यात्रा उसके बेटे के जन्म से पहले ही शुरू हो गई थी। शैक्षणिक रूप से उत्कृष्ट होने और वास्तुकला का अध्ययन करने के बावजूद, उन्हें लगा कि स्कूल में उन्होंने जो कुछ सीखा था, वह वास्तविक जीवन में अनुवादित हुआ। इन अनुभवों ने उन्हें पालन-पोषण, बाल मनोविज्ञान और मानव विकास का पता लगाने के लिए प्रेरित किया, और अंततः अनस्कूलिंग को गले लगा लिया। विश्रुति का मानना है कि हर बच्चा एक प्राकृतिक शिक्षार्थी पैदा होता है, और यह उन पर निर्भर करता है कि वे कैसे और क्या खोजना चाहते हैं। वह कहती हैं, “जिज्ञासा अनस्कूलिंग का मूल है। अगर मैं उत्सुक नहीं हूं, तो मैं सीख नहीं रही हूं।”
कॉलेज प्रवेश और करियर के बारे में क्या?
वेदार्थ और उसकी छोटी बहन एक साथ किताबें पढ़ रहे हैं
होमस्कूलिंग से जुड़ा सबसे बड़ा सवाल यह है कि बच्चे उच्च शिक्षा और भविष्य के करियर के लिए मान्यता प्राप्त योग्यता कैसे प्राप्त करेंगे। जबकि भारत में होमस्कूलिंग के लिए कोई समर्पित नियामक ढांचा नहीं है, माता-पिता का कहना है कि कई मान्यता प्राप्त रास्ते उपलब्ध हैं।“हमने अभी तक कुछ भी तय नहीं किया है, लेकिन हम नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ ओपन स्कूलिंग (एनआईओएस) और कैम्ब्रिज जैसे विकल्पों पर विचार कर रहे हैं। शिवानी कहती हैं, “घर पर पढ़ाई करने वाले बच्चों के लिए मान्यता प्राप्त योग्यता हासिल करने के कई रास्ते उपलब्ध हैं।”
सबसे बड़ी चुनौती आत्म-संदेह और सामाजिक दबाव है
शिवानी बंसल के पति और उनकी बेटी एक साथ कला और शिल्प गतिविधि कर रहे हैं।
वैकल्पिक शिक्षा लचीलापन प्रदान कर सकती है, लेकिन माता-पिता कहते हैं कि यह अपनी चुनौतियों के साथ आती है।शिवानी कहती हैं, “आत्म-संदेह और सामाजिक दबाव सबसे बड़ी चुनौतियां हैं। लोग लगातार हमारे निर्णय पर सवाल उठाते हैं, लेकिन हम शुरुआत से ही स्पष्टता के माध्यम से इसे आगे बढ़ाते हैं। हमने यह स्वीकार करना भी सीख लिया है कि कुछ दिनों में ऐसा महसूस हो सकता है कि कुछ भी हासिल नहीं हुआ है, और यह ठीक है।”घर से काम करने वाली एक आईटी पेशेवर के रूप में, वह दिन के दौरान अपनी बेटी के साथ अपना कार्यक्षेत्र साझा करती है और अक्सर अपना अधिकांश काम सोने के बाद या जब उसकी बेटी जिमनास्टिक कक्षाओं में जाती है, पूरा करती है।हालाँकि ये परिवार एक अपवाद की तरह लग सकते हैं, वे भारत में उन अभिभावकों की छोटी बढ़ती संख्या का हिस्सा हैं जो पारंपरिक स्कूली शिक्षा के विकल्प तलाश रहे हैं। हालाँकि देश में होमस्कूलर्स और अनस्कूलर्स की सटीक संख्या निर्धारित करना मुश्किल है, मुख्यतः क्योंकि पंजीकरण की कोई आधिकारिक आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, भारतीय माता-पिता के बीच बदलाव बढ़ रहा है।चाहे वह शिवानी की अपनी बेटी को घर पर पढ़ाने की प्रथा हो या विश्रुति का अपने बेटे को स्कूल न देने का दृष्टिकोण, ये दोनों माताएं उन्हें स्कूल के विकल्प के रूप में नहीं देखती हैं। उनके लिए, यह बचपन और सीखने के बारे में सोचने का एक अलग तरीका है। जैसा कि विश्रुति कहते हैं, “यह सिर्फ शिक्षा के बारे में नहीं है। यह जीवन जीने का एक तरीका है।”
